Sciencedays

【林田　亮（はやしだ　りょう）】
1984年浜松生まれ ⇒ 2010年静岡大学工学院工学研究科修了 ⇒ 2012年サイエンスデイズ創設
【サイエンスデイズ実績】
2020年度
理科自由研究　銀賞１名 浜松プレゼンテーションコンテスト　浜松医科大学長賞
2021年度
浜松プレゼンテーションコンテスト　浜松科学館長賞・グループ研究優秀賞・ヤマハ賞 2022年度
浜松プレゼンテーションコンテスト　グループ研究優秀賞・株式会社丸八奨励賞

    理科中１　物質の識別

    授業の様子

    物質を識別しよう！

    2019/9/27    

    砂糖・塩・クエン酸・重曹・でんぷん を識別する練習を行いました。 ただ普通に実験するだけでは面白くないので 識別に必要な道具や実験方法は 各自に考えてもらいまし ...

    プラネタリウム　工作

    4～6年生の授業の様子 授業の様子

    天井にきらきら光る星を！

    2019/9/12    ,

    まだ９月ですが 月日が進むにつれて 星がよりきれいに見える季節になってきました。 しかし残念なことに 教室がある浜松市中区は 比較的建物が多く 星空の観察が難し ...

    蛍光スライム

    1～3年生の授業の様子 授業の様子

    太陽に反応するスライム作り

    2019/9/6    ,

    太陽に反応するスライムを 作ったのはよかったのですが 当日はあいにくのくもり空。 代わりに 子どもたちが作ったスライムに ブラックライトを照らしてあげる。 する ...

    酸性雨の影響

    4～6年生の授業の様子 授業の様子

    酸性雨について考える

    2019/9/2    ,

    酸性雨（本題）と塩害（おまけ）の 植物への影響を調べるための実験を行いました。 実験は簡単です。 ビーカーを３つ用意して それぞれに脱脂綿をつめます。 次に 脱 ...

    四角い万華鏡をのぞくと

    4～6年生の授業の様子 授業の様子

    四角い万華鏡

    2019/8/30    ,

    一般的な万華鏡は 丸い筒みたいな形をしています。 しかし今回の実験では 四角い万華鏡を製作してみました。 中の様子がわかるように 何度か写真撮影にチャレンジしま ...

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